Модуль 9. Рефлексія

У цьому модулі ми:

Обговорили створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання;  
Обговорили, як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні; 
Проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учнів; 
Створили форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні; 
Внесли зміни в План вивчення теми.